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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
26.王老師是體育老師，也是非常有名氣的田徑教練，他帶著學校菁英選手出去比賽總是 能夠獲得冠軍，其實這樣的成績是靠著王老師的鐵血紀律和魔鬼訓練來達成的。 他常對球員說：「要做就要做到最好，我的名聲要靠大家幫忙打響！」學生的表現 已經成為王老師彰顯自己存在價值的來源。王老師對待學生的方式，較容易形成 下列何種關係？
(A)單向關懷關係
(B)「吾-汝」關係
(C)「吾-它」關係
(D)不對稱教育關係

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
hsing0218 國一上 (2020/06/02)
我-你關係對等關係我-他關係把他人當成利益.....觀看完整全文，請先登入
10F
天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/08/05)

＠存在主義：關心人的本質、人與世界的關係，以及存有的觀念。每個自我覺醒的個體，皆由他對自己的經驗和處境而了解自己的存在。

＠布柏：存在主義者，他提出「吾與汝」(I-Thou)，在此一模式下，個人須承認每一個人都有一種熱情的的意義世界，那就是每一個人的主觀世界。如果師生之間倡導「吾與汝」(I-Thou)的主觀關係，師生之間應有一種教學相長的關係，又如朋友和朋友之間也會分享彼此知識、感情與期許。


→關鍵為：「要做就要做到最好，我的名聲要靠大家幫忙打響！」

→藉由學生表現，彰顯自己的價值，非師生教學相長關係了

→答案選(C)「吾-它」關係


11F
雙語輔導上岸 國三下 (2021/05/01)

「不對稱關係」是Hans Jona☆ ★★★，...



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12F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/05/25)

(A) 單向關懷關係：教師對學生單向的關懷。
(B) 「吾-汝」關係：對等的師生關係。
(C) 「吾-它」關係：將學生當成利益工具。
(D) 不對稱教育關係：老師就像學生的「替代父母」。

學生的表現已經成為王老師彰顯自己存在價值的來源→利益工具→「吾-它」關係


26.王老師是體育老師，也是非常有名氣的田徑教練，他帶著學校菁英選手出去比賽總是..-阿摩線上測驗