教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
26.資優班陳老師以概念構圖教學模式,進行「甲殼動物的生態」課程,下列哪些作法 有助於此課程的實施? 甲、請專家協助審查「甲殼動物的生態」概念構圖教學歷程的結構性是否適切 乙、應先由教師完整講述「甲殼動物的生態」概念,並確定學生是否充分了解 丙、強調學生繪製的「甲殼動物的生態」概念構圖與教師提供範本的相似程度 丁、教學前應分析學生的學習特質,並評估其對「甲殼動物的生態」了解情形
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
虎斑貓 大二上 (2020/02/07)
乙、教師完整講述就大大減少了學生自主學習...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
Hannah Chen 大四上 (2021/05/19)

丙、強調學生繪製的「甲殼動物的生態」概念構圖與教師提供範本的相似程度-與強調學生自我建構知識架構的意涵相對立。

26.資優班陳老師以概念構圖教學模式,進行「甲殼動物的生態」課程,下列哪些作法 ..-阿摩線上測驗