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四技二專、二技統測◆國文
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107年 - 107 四技二專統測_共同科目:國文#68805
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26. 下列文句,何者顯現古人對資源循環利用的重視?
(A) 善畜養者,必有愛重之心;有愛重之心,必無慢易之意
(B) 為農者,必儲糞朽以糞之,則地力常新壯,而收穫不減
(C) 泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深
(D) 惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭
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統計:
A(56), B(744), C(64), D(95), E(0) #1784387
詳解 (共 1 筆)
Chih Ming Chang
B1 · 2018/05/20
#2802760
A 強調愛重之心B 將糞當作資源循環利用...
(共 76 字,隱藏中)
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27. 依據上文,何者是作者「頓悟」之事? (A) 舊書不厭百回讀 (B) 盡信書,不如無書 (C) 雖讀盈寸,無礙擁書數仞 (D) 讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長
#1784388
28. 依據上文,何者符合作者對收藏書籍的看法? (A) 屬於生活舒適優渥者的享樂 (B) 如把玩骨董古玩般偏重實體 (C) 能熟悉版本裝幀已算是入門 (D) 了解背景掌故堪稱登堂入室
#1784389
29. 依據上文,何者是由第二樂章轉至第三樂章的關鍵? (A) 接觸古籍,典藏珍本 (B) 深讀其書,想其為人 (C) 遍覽藏書,不分古今 (D) 讀書積學,嘗試著述
#1784390
30. 依據上文,關於張府賞菊處所的敘述,何者正確? (A) 佔地廣達五里,包含葦廠三間 (B) 入園之後幾經打探,始見葦廠 (C) 葦廠有圍牆三層,牆以石磚砌成 (D) 配合壇分三層,菊株按高低擺放
#1784391
31. 依據上文,作者至張府賞菊時初覺「異之」,主要是因為: (A) 吾廬籬下菊,秋來未著花 (B) 東籬有佳菊,恨無知音賞 (C) 遍尋不知蹤,覓時何處覓 (D) 行到水窮處,但聞人語響
#1784392
32. 上文與下面方框袁宏道〈晚遊六橋待月記〉都敘寫了「花海」。關於兩文畫底線處的解讀,何者錯誤? (A) 張文:描述菊花的形貌色彩 (B) 袁文:呈現遊人的綺麗風情 (C) 張文:展示近距觀賞的畫面 (D) 袁文:運用擬物為人的手法
#1784393
33. 依據甲圖、乙文,下列敘述何者正確? (A) 宓子賤因治理單父頗有窒礙,遂向陽晝請益 (B) 宓子賤得陽晝建議,先往陽橋學習釣魚之道 (C) 巫馬期樂於以自身的經驗,傳授宓子賤治理訣竅 (D) 就發生時間而言,乙文的對話應晚於甲圖的對話
#1784394
34. 乙文所述宓子賤的「任人」,最可能是甲圖的何者? (A) 陽晝 (B) 陽橋 (C) 冠蓋迎之者 (D) 耆老尊賢者
#1784395
35. 下列文句,何者最接近宓子賤治理單父的方式? (A) 居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君 (B) 不懈於內,忘身於外,夙夜憂勤,報之於陛下,恐託付不效 (C) 不以謫爲患,自放山水之間,蓬戶甕牖無所不快,窮耳目之勝以自適 (D) 簡能而任之,擇善而從之,文武爭馳,君臣無事,可以盡豫遊之樂,可以養松喬之壽
#1784396
36. 下列「大同」與「小康」的關係,何者符合乙文的看法? (A) 由小康進至大同,是社會演變的必然歷程 (B) 從大同淪為小康,人性的美好已蕩然無存 (C) 小康固不及大同,仍維持安分有序的型態 (D) 大同與小康皆優,均以嚴謹外在制度為本
#1784397
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