26. 應用在某一情境所習得的抽象知識於其他情境稱為
(A)自動遷 移(automatic transfer)
(B)高路遷移(high road transfer)
(C)低 路遷移(low road transfer)
(D)平行遷移(parallel transfer)。

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統計： A(62), B(480), C(30), D(236), E(0) #179987

詳解 (共 5 筆)

#150038

高徑遷移－原理原則的遷移，屬高層次的認知能力

低徑遷移－經由反覆的練習而產生的自動化遷移，通常屬於動作練習或低層次認知能力

陳嘉陽上４２８

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#1548674

水平遷移：指個人把已學到的經驗推廣應用到其他類似且難度雷同的情境去。

EX:35×2=70為「被乘數是二位數、乘數是一位數，有進位的乘法」，日後遇到28x3時能夠應用舊經驗，相當於一般所說的「類化」。

高徑遷移：個體在舊情境中所習得的抽象知識能運用於新的不同情境中。

EX:應用數學方法設計校園植栽造景 、利用地科、地理概念選房子  

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#141614
什麼是高路遷移（high road transfer）
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#5434693

學習遷移的類型:
(1) 正向遷移: 學習過舊事物的經驗有助於新的學習。(學過鋼琴，樂理比較好，學甚麼樂器都很快)

(2) 負向遷移: 與上者為相反，舊經驗會干擾或妨礙新的學習。(學了德文後再學法文，常常發音會搞錯)

(3) 高路遷移: 個體在舊情境中所習得的抽象知識能運用於新的不同情境中。

(4) 低路遷移: 個體自然的將一個非常熟練的技能從某一情境移至另一種情境，幾乎不需要思考。

(5) 水平遷移: 又稱近程遷移或領域內遷移，將已學得的經驗，應用到類似情境。

(6) 垂直遷移: 又稱遠程遷移或深度遷移，個體從舊經驗中加以整合，得到特定原理後，應用在新情境中。(創造力)

艾育教甄版 P191

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#1480806

高路遷移和水平遷移差在哪裡？

水平(平行)遷移：學得知識的擴大範圍應用，是一種廣度的遷移，即所謂舉一反三、觸類旁通。 --->這不就是把習得的抽象之適用於其他情境嗎？


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