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107年 - 107中區聯盟-國小-數學#70220
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26. 若將
化為小數,則小數點後第 250 位的數字為多少?
(A) 1
(B) 2
(C) 5
(D) 8
答案:
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統計:
A(2152), B(113), C(84), D(29), E(0) #1832007
詳解 (共 2 筆)
游上岸了
B2 · 2019/04/25
#3309732
0.857142
250/6=41....4
19
1
惠
B5 · 2021/06/12
#4795609
(共 1 字,隱藏中)
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6
0
私人筆記 (共 1 筆)
上岸老師
2019/08/07
私人筆記#1685816
未解鎖
高一上數學 數與數線~循環小數
(共 15 字,隱藏中)
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1
0
相關試題
27. 如下圖,若三角形的模式依此規則持續變化下去(皆被分成數個全等小三角形),則第 10 個三角形,其灰色部分面積占整 個三角形面積的幾分之幾? (A) (B) (C) (D)
#1832008
28. 已知,試求 x 之值為何? (A) 1 (B) 3 (C) 4 (D) 7
#1832009
29. 已知 之值為何? (A) (B) (C) (D)
#1832010
30. 設 ,試求 θ 之值。 (A) (B) (C) (D)
#1832011
31. 從 0,1,2,3,4,5,6 等七個數字中,任選 4 個相異數字排成四位數,共可排出多少個? (A) 420 (B) 520 (C) 620 (D) 720
#1832012
32. 丟擲兩粒公正骰子,求點數和至少為 10 的機率為何? (A) (B) (C) (D)
#1832013
33. 在宴席中有 9 個人圍一圓桌而坐,其中甲、乙二人相鄰而坐的機率為何? (A) (B) (C) (D)
#1832014
34. 試求末兩位數字為多少? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 56
#1832015
35. 有關小數常見的迷思概念如下: 甲、整數法則:小數點後的數字越多,其值越大 乙、分數法則:小數點後的數字越多,分割後的每份就越小,其值越小 丙、忽略小數點 丁、小數與分數的相等關係:將 a.b 以為和 a/b 相等 上述哪些可以用來解釋造成學童錯誤判斷「 13.5 <3.58 」的可能原因? (A)只有甲、乙 (B)只有甲、丙 (C)只有甲、乙、丙 (D)甲、乙、丙、丁
#1832016
36. 有關六年級基準量和比較量的文字題,下列哪一個問題的語意結構和其他問題不同? (A)弟弟有 80 元,哥哥的錢是弟弟的 4 倍,問哥哥和弟弟共有幾元? (B)某國小女生人數是男生的 4/5 倍,如果男生有 150 人,問全校學生有多少人? (C)哥哥買了一個模型飛機和一本書,共花了 300 元,已知書的價錢是模型飛機的 1/5 倍,問一個模型飛機多少元? (D)有一根竹竿直直插入水中,插入水中的長度是露出水面的 3/4 倍,如果露出水面的部分長 120 公分,問這根竹竿全長是多 少公分?
#1832017
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