教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
73.歐老師關注師生如何共同創造教育經驗?教育政策、教材內容、教學策略等, 如何影響這些經驗的形成?課程實施對學生有何影響?這是課程實施的什麼觀 點?
(A) 調適觀(mutual adaptation)
(B) 忠實觀(fidelity perspective)
(C) 落實觀(curriculum enactment)
(D) 情境的實踐(situational praxis)
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
吳小洋 高二下 (2010/05/03 14:33)
課程實施:教師的角色取向1.忠實觀:執行者 ~不可改變課程原貌2.調適觀:課程發展者 ~課程設計者和教師間有協調的空.....觀看完整全文,請先登入
3F
Wqrwr Wtrt 高三上 (2011/03/30 15:39)
陳嘉陽書本四種觀都有喔!
4F
Ling-kuei Chien 高三下 (2011/05/18 23:15)

Ted Aoki 提出教師和學生共創歷史,師生在參與詮釋的行動時,不僅要對現實 進行批判的反省,更要做自我的反省。這種批判性的轉向和實踐,存在著增能 的可能性,以促進自我和課程現實的轉型。上述課程實施是採用以下什麼新觀 點? (A) 調適觀(mutual adaptation) (B) 忠實觀(fidelity perspective) (C) 落實觀(curriculum enactment) (D) 情境的實踐(situational praxis)
5F
李柏油 大一下 (2012/06/02 17:33)

忠實觀--->忠於原味

調適觀---->教師調整的教學

落實觀---->實施的教學....>師生彼此的互動