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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
27.下列哪一項是對「評量」在教育上運用的正確描述？
(A)鑑定用的工具不一定對教學設計有幫助
(B)唯有標準化的測驗才能收集可靠的量化資料
(C)篩選用的工具施測時間多半比鑑定用的工具施測時間更長
(D)非正式評量難以要求信效度，故只能當參考之用

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Li-Shing Wu 高三上 (2011/05/03)
個人想法與解題 (a)如「中年級認字量表」，測驗只能看出是否達到切截點，無法了解學生的學習問題，所以無法針對此測驗設計課程(鑑定工具不一定有幫助) (b)以識字量表(標準化測驗)為例，測驗幾乎有洩題之虞慮。因此教師可自訂識字量評量。(如學校版本使用康軒，教師.....看完整詳解
3F
要加油，你也會考上！ 高一下 (2014/04/06)
D選項若是用在類似重度自閉症 是不是也很難用標準化測驗呢?(例如測魏氏)
4F
林怡芬 高三上 (2015/05/31)

(C)篩選工具測驗時間比鑑定工具”短”→因為篩選工具多用勾選，時間較短。


27.下列哪一項是對「評量」在教育上運用的正確描述？ (A)鑑定用的工具不一定..-阿摩線上測驗