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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫
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27.依據我國現行特殊教育法規,下列學生何者需要為其擬定個別化教育計畫? 甲、資優班學生 乙、普通班之低成就學生 丙、特教班之智能障礙學生 丁、普通班之身心障礙學生
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
-
98 年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#773
答案:
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難度:
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1.378
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
陳致瑜
高一上 (2013/09/01)
個別化教育計畫(IEP): 高中、國中、...
(內容隱藏中)
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5F
Joy
高二上 (2016/02/19)
IEP應該有包含學前,特教法裡的"發展遲緩"類別就是針對學前的學生
雖是身心障礙生,但若不影響學習或無特殊教育服務需求者,仍為非特教生(須經鑑輔會認定),因此無提供特教服務(所以不會有IEP),但相關社會福利不會受影響。
檢舉
6F
夜
國一上 (2017/02/20)
學前主要是IFSP
檢舉
7F
臻的是小胡
幼兒園下 (2017/09/10)
資優生為IGP
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27.依據我國現行特殊教育法規,下列學生何者需要為其擬定個別化教育計畫? 甲、..-阿摩線上測驗