阿摩線上測驗
27.個案是一位五歲兩個月兒童，他在幼稚園能與同儕和諧相處，但尚無法自己刷牙與如廁，且在托尼非語文智力測驗、修訂學前兒童語言障礙評量表兩項測驗表現皆低於平均數兩個標準差，個案最有可能是下列那一類兒童？
(A)特定型語言障礙（SLI）
(B)自閉症（ASD）
(C)智能障礙
(D)注意力缺陷過動症（ADHD）
答案：登入後查看
統計： A(7), B(1), C(55), D(0), E(0) #3498035
統計： A(7), B(1), C(55), D(0), E(0) #3498035
詳解 (共 2 筆)
gemma
#6750252
先依題目分析個案特徵：
5y2m
在幼稚園能和同儕和諧相處→ 社交能力正常
尚無法自己刷牙和如廁 → 自理能力落後
托尼非語文智力測驗、修訂學前兒童語言障礙評量表兩項測驗表現皆低於平均數兩個標準差 → 智力和語言能力都落後
(A) 特定型語言障礙（SLI） ❌ → 語言能力受影響，智力通常在正常範圍
(B) 自閉症（ASD） ❌ → 典型ASD的主要問題是社交困難
(C) 智能障礙 ⭕️ →AAIDD對智能障礙（ID）的定義「智能障礙是一種疾病，其特徵是智力功能與適應行為皆有顯著限制，適應行為涵蓋許多日常社交與實用技能。此疾病起始於18歲之前。而語言發展遲緩常是ID的早期徵兆之一 P.257-260
→ 符合智力落後、自理能力落後（適應行為限制）、缺陷在發展期間（18y前）
(D) 注意力缺陷過動症（ADHD） ❌ 主要問題是注意力不集中、衝動或過動，智利通常正常
★ 其他選項前面的題目中有解析過和提供頁數，就不再介紹
參考來源：language disorders from infancy through adolescence
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