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四技二專、二技統測◆國文
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114年 - 114 二技統測_共同科目:國文#129430
> 試題詳解
27. 上文畫底線處的文句均省略了主詞,判斷下列選項在括弧中所補上的主詞,何者正確?
(A) (葉限)後大不能受
(B) (母)令汲於他泉
(C) (魚)所須第祈之
(D) (洞人)乃以履遍歷人家
答案:
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統計:
A(23), B(74), C(33), D(26), E(0) #3510987
詳解 (共 2 筆)
菜餅
B1 · 2025/08/07
#6594497
(A) (魚)後大不能受 (B) (母...
(共 60 字,隱藏中)
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9
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Annie
B2 · 2025/10/02
#6828522
原文對應句子與分析: ...
(共 431 字,隱藏中)
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其他試題
23. 依據上文,判斷文皇帝「始悟,為之大笑」的原因為何?(A) 佩服解學士的雅量 (B) 發現解學士的破綻(C) 領會解學士的巧答 (D) 嘲笑解學士的無知
#3510983
24. 依據上文,解學士用「容易」作為「色難」的對句,下列畫線處的修辭方法,何者與此最相近? (A) 飄飄何所似,天地一沙鷗 (B) 白髮三千丈,離愁似箇長 (C) 孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流 (D) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾
#3510984
25. 下列選項,何者最能描述吳園次的行為舉止?(A) 錦上不添花,雪中能送炭 (B) 謀定而後動,知止而有得(C) 為人強記覽,過眼不再讀 (D) 明知山有虎,偏向虎山行
#3510985
26. 下列關於上文寫作手法的敘述,何者正確? (A) 以插敘法說明趙洞門為官始末 (B) 以對比法凸顯吳園次異於他人 (C) 以對話方式說明趙吳兩家起落 (D) 以託物言志達到借古諷今目的
#3510986
28. 下列選項「」中的詞義,前後相同的選項是:(A) 母衣其女「衣」/男女「衣」著,悉如外人(B) 所須「第」祈之/往來桐城,必躬造左公「第」(C) 金衣玉食,隨欲而「具」/良乃入,「具」告沛公(D) 女覺,遽「反」/今其智乃「反」不能及,其可怪也歟
#3510988
29. 故事的寫作手法中,常見預設安排的伏筆,以帶出下文情節並加以呼應。下列選項,何者的對應正確?
#3510989
30. 下列關於甲文文意的敘述,何者正確?(A) 秦昭王以狗盜者困住孟嘗君 (B) 孟嘗君對昭王幸姬無禮而逃(C) 孟嘗君對待食客皆一視同仁 (D) 秦昭王以狐白裘贈予孟嘗君
#3510990
31. 下列關於乙文觀點的說明,何者正確?(A) 讚賞孟嘗君能成為雞鳴狗盜之徒的領袖 (B) 佩服孟嘗君獨具有招攬天下賢士的眼光(C) 主張以齊之強才能讓孟嘗君從秦國脫困 (D) 認為能助君主稱霸方為孟嘗君應求之士
#3510991
32. 下列關於甲、乙二文的比較,何者正確? (A) 甲、乙二文都藉由前人言論以評價孟嘗君的能力 (B) 甲、乙二文都用比較類推的手法印證孟嘗君聲望 (C) 甲文肯定孟嘗君的人品,乙文則稱頌孟嘗君的謀略 (D) 甲文記載孟嘗君能得士,乙文認為孟嘗君所得非士
#3510992
33. 依據上文,判斷「每隔兩、三年,這老橡樹開花結果,長出橡實」這一文句加在文中 (甲)、(乙)、(丙)、(丁)何處最為適當? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
#3510993