試題詳解

27. 下列關於「學習之全方位設計」(Universal design for learning)之理念的敘述何者不正確？
(A)身障學生與一般學生的學習特質是類別上的差異，不是程度上的差別
(B)教學上的調整不只是為了身心障礙學生，而是針對所有的學生
(C)與其選用另一套課程來進行補救教學，不如將原課程規劃成能適應個別差異學生的需求
(D)課程與教材不等於單一的教科書，而是包含各種教學媒體以及線上學習資源