阿摩線上測驗
27. 十二年國民基本教育課程綱要中，有關科技領域學習重點的描述，下
列何者有誤？
(A)科技領域涵蓋資訊科技與生活科技兩個科目
(B)資訊科技培養程式設計能力、生活科技培養設計製作能力
(C)學習重點分為學習表現與學習內容兩向度
(D)學習內容是課程設計、教材發展及教科書編撰之依據
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統計： A(12), B(226), C(10), D(83), E(0) #1814878
統計： A(12), B(226), C(10), D(83), E(0) #1814878
詳解 (共 3 筆)
108新北正式資訊師
#3342681
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資訊科技
國民小學教育階段著重資訊科技之體驗與應用，以培養學生於日常生活使用資訊科技之能力；
國民中學教育階段以問題解決為主軸，強調培養學生利用資訊科技與運算思維解決問題之能力；
高級中等學校教育階段則更重視整合運用，藉由資訊科學的初步探索，讓學生進一步理解運算思維之相關原理，以培養整合資訊科技與運算思維以有效解決問題之能力。
生活科技
國民小學教育階段的生活科技課程是以「生活應用」為主軸，強調培養學生對日常生活科技產品的認識、理解與應用；
國民中學教育階段是以「創意設計」為主軸，強調透過運用簡單機具及材料處理之製作程序，培養學生的創意與設計能力，並藉此協助其了解科技的形成及其與生活的關係；
高級中等學校教育階段則以「工程設計」為主軸，強調藉由工程設計的專題製作活動，提供學生跨學科知識整合的學習（如科學、科技、工程及數學），並藉此發展其在工程與科技領域的設計、創新、批判思考等高層次思考能力。
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