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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#60221
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試題詳解
試卷:
106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#60221 |
科目:
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#60221
年份:
106年
科目:
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
28 有關認知行為衡鑑的資訊,下列何者描述錯誤?
(A)和行為衡鑑不同,認知行為衡鑑重視的是從自我所引發的內在觀點
(B)以認知行為觀點進行衡鑑,其缺點是可能限制了資料的來源
(C)讓評估者得以使用自陳式量表的方式合併觀察來進行會談
(D)以認知行為客觀科學的態度,可以避免泛文化的偏誤
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
meimeider
B1 · 2017/07/22
推薦的詳解#2355059
未解鎖
認知行為衡鑑資料來自案主內在 會受文化 ...
(共 28 字,隱藏中)
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yating
B4 · 2019/07/22
推薦的詳解#3498925
未解鎖
(C)讓評估者得以使用自陳式量表的方式合...
(共 46 字,隱藏中)
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