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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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28.下列哪些特教學生不常接受結構教學?
(A)自閉症學生
(B)中重度智能障礙學生
(C)社會情緒問題學生
(D)肢體障礙學生
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
-
107 年 - 中原大學特殊教育學系107學年度學生基本能力檢核考試-教育原理與制度#74932
答案:
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難度:
適中
0.448
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Chan Chih Pin
小三下 (2019/03/08)
實施原則:障礙程度越重者,所需之結構設計...
(內容隱藏中)
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5F
【站僕】摩檸Morning
國三下 (2019/03/08)
原本答案為C,修改為D
檢舉
7F
胡心瀠
大二下 (2020/03/07)
結構就是要有一定的教學順序;系統化...
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28.下列哪些特教學生不常接受結構教學? (A)自閉症學生 (B)中重度智能障礙..-阿摩線上測驗