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28. 下列那個學者強調：學科教學應同時具備「主學習」、「副學習」和「附學習」三種目的之論點？
(A)斯賓塞（H. Spencer）
(B)克伯屈（W. H. Kilpatrick）
(C)包爾斯（S. Bowles）
(D)赫爾巴特（J. F. Herbart）

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	Shiuan Jhung 小六下 (2016/06/01) 一、提倡同時學習原則：在一個時間內的學習並非僅有一種學習，而是包含多種學習： (1) 主學習：(Primary Learning)：學習所要達到的教學目的。係某種知識、技能或理念價值規範。 (2) 副學習(Associate Learning)：指與功課有關的思想和觀念而言。 (3) 副學習(Concomitan.....看完整詳解檢舉

Grace Chen 高二下 (2016/05/02)
附學習(concomitant learning)：亦稱輔學習，是指學習時所養成的態度、理想、情感、興趣而言。

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