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試卷名稱：114年 - 114 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#129110
年份：114年
科目：個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
28.某類學習評量方式之目的在於瞭解學生認知改變的情形。在施測、評量的過程中，可能調整施測程序或工具，儘量協助受測者充分回答、展現所有的能力。這一種學習的評量方式稱為下列何者？
(A)紙筆評量(paper and pencil assessment)
(B)檔案評量(portfolio assessment)
(C)真實評量(authentic assessment)
(D)動態評量(dynamic assessment)
