28.王老師是國小資源班的特教教師，王老師在班上所使用的調整策略，何者不正確？
(A)為感官障礙的資優生延長考試時間
(B)為 ADHD 資優生安排教室角落的座位
(C)教導讀寫障礙資優生心智策略
(D)教導數學障礙資優生解題策略

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#7391219
這題的正確答案是 (B) 為 ADHD...
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