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試題詳解

試卷:102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530

年份:102年

科目:教甄◆諮商輔導專業

29.下列何者不是兒童漸趨成熟後發展出「內隱性後設認知」的重要現象:
(A)一種知道自己知道的感覺
(B)能夠適切的安排學習時間
(C)知道要運用複述來記住電話號碼
(D)能放慢速度去讀文章中較難的部份。
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詳解 (共 2 筆)

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