36.在推動性別平等教育時應先對兒童的性別刻板印象有些認識，下列何者正確：
(A)性別刻板印象常是獨立存在而與其他認知發展無關
(B)兒童隨著年紀增加，刻板印象會越來越難有彈性
(C)在發展上大約要在二、三年級之後較能把對性別的社會期望和道德對錯分開來看
(D)以上皆非。

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統計： A(44), B(498), C(913), D(492), E(1) #435622

詳解 (共 3 筆)

#872108
我的理解是,長大後會受到其他因素影響反而越來越有彈性,例如不會認為女生一定要溫柔或男生一定要陽剛等
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#1296056
國小階段的刻板印象最明顯
ex:1.容易形成男女各自一國
     2.難接受陰柔氣息的男生or較為中性的女生)
邁向國中、高中時認知發展及性別認同較為成熟，
對於性別刻板的現象會比較彈性。
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#841509
請問為什麼b錯呢?
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