試題詳解

試卷：102年 - 102年桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：102年 - 102年桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530

年份：102年

科目：教甄◆諮商輔導專業

31.若要從遊戲行為看兒童發展之成熟度，下列哪一個遊戲型為發展的順序較正確：
(A)聯合遊戲－合作遊戲－平行遊戲
(B)平行遊戲－聯合遊戲－合作遊戲
(C)合作遊戲－平行遊戲－聯合遊戲
(D)以上皆非。

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