29.下列有關幼兒語法學習的敘述,何者錯誤? (A)直接更正幼兒的語法錯誤,可..-阿摩線上測驗
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6F Grace 高三下 (2020/04/18)
Ø 【認知】下列有關幼兒語法學習的敘述,何者錯誤? (A)直接更正幼兒的語法錯誤,可以讓幼兒的學習更有效 →真接更正語法錯誤,孩子易有挫折感不愛說話,可改為用正確的語法詢問孩子:「你是要說......嗎?」比較婉轉的方式讓孩子了解正確的語法 (B)「平均語句長度」可以做為幼兒語法發展的評量指標 →單字句➡雙字句➡簡單句(文法) ➡複句,隨著語法發展,說的話也越來越多 (C)幼兒大腦並無特別的語法學習設備(應該是指專門學習語法的大腦部位,大腦並沒有特別一個部位來學語法),而是多從周邊片語中學習 →LAD語言習得裝置,Chomsky詹姆斯基,語言習得裝置的功能就像眼能視與耳能聽的功能一樣,在兒童發育到某一程度,開始幫助兒童分析周遭語言,快速學習語言規則。 (D)早期語言建構主要是學習良好的語法形式,而非一般語法類別 →我猜「語法形式」是指一個句子應該長怎樣ex. 我們會說I am a girl 而不會說I a girl,「語法類別」是指動詞、名詞、及物動詞、形容詞…這種人們幫語文分類的文法。 |
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