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研究所、轉學考(插大)◆教育概論
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101年 - 101 國立臺南大學_轉學生招生考試試題_教育學系:教育概論#121594
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29.維高思基(L. Vygotsky)強調下列何者是影響認知發展的重要因素?
(A)社會文化
(B)生理成熟
(C)道德發展
(D)人格特質
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統計:
A(6), B(1), C(1), D(0), E(0) #3278391
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/19
#6919962
題目解析 本題考察的是維高思基(Lev...
(共 906 字,隱藏中)
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30.吳老師被家長和學生視為名師,於是常要求學校編班排課時給予特殊待遇。吳老師這種行為是屬於何種教師權威的誤用?(A)行政權威(B)學術權威(C)道德權威(D)傳統權威
#3278392
31.詩婷與容嘉是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準? (A)具有高度科層化的色彩 (B)需經長期的專門訓練 (C)享有相當的獨立自主權 (D)有自律的專業團體與明確的倫理信條
#3278393
32.以美國學者杜納(R. Turner)對教育與社會流動的看法而言,因參加國家公職考試錄取而提高了自己的社會階層,應該屬於何種社會流動? (A)地域性流動 (B)贊助性流動 (C)競爭性流動 (D)代間流動
#3278394
33.張老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染黃則黃」。因此,張老師在教育方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值,請問張老師的教學理念比較傾向下列哪一種主義? (A)理性主義 (B)實驗主義 (C)批判主義 (D)經驗主義
#3278395
34.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式,由內而外地引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法? (A)教育即生活 (B)教育即雕刻 (C)教育即接生 (D)教育即灌輸
#3278396
35.下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩? (A) T. Parsons (B) P. Bourdieu (C) M. Apple (D) H.Giroux
#3278397
36.依據教育社會學的觀點,以下何種方案的實施,係屬於積極的差別待遇? (A)合作教育 (B)補償教育 (C)家庭教育 (D)性別平權教育
#3278398
37.許老師想要了解新班級的學生,他將學生的家庭社經地位、過去學業成就等因素,先擱置一旁,純粹以自己的覺察與省思去理解學生,這是基於哪一學派的主張? (A)存在主義 (B)進步主義 (C)永恆主義 (D)現象學
#3278399
38.日據時期臺灣人接受的初等普通教育是在下列哪一種學校實施的? (A)公學校 (B)小學校 (C)初等學校 (D)普通學校
#3278400
1. 如下圖,假設電池提供 5 V 電壓,R1 = 2 kΩ,R2 = 4 kΩ,R3 = 8 kΩ,R4 = 6 kΩ, = 1 kΩ,求通過 電阻的電流大小與方向? (A) 1.0 mA, 向右 (B) 0.2 mA, 向右 (C) 5.0 mA, 向左 (D)2.5 mA, 向左。
#3278401
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101年 - 101 國立臺南大學_轉學生招生考試試題_教育學系:教育概論#121594
2012 年 · #121594