29.萌萌的數學成績一直不理想，為協助了解其學習數學困難的原因所在，數學老師宜實施哪一種評量？
(A)診斷性評量
(B)總結性評量
(C)預備性評量
(D)形成性評量

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統計： A(1770), B(11), C(15), D(98), E(0) #711510

詳解 (共 3 筆)

#992757
形成性評量主要是檢查學生的學習成果及成效。
診斷性評量是要研究學生在學習上持續的困難。
先做形成性評量，看學生有無達到預期的結果，如果達到了，就提供回饋給學生，並進行預定接下來的教學，如果沒達到，就提供團體或個別的補救教學。形成性評量之後再進行診斷性評量，來評估學生學習上到底出了甚麼問題。


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#992650
為何不是形成性??!
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#1479927

謝謝分享~~懂了^^

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