29.輔助科技設備包含的層面甚廣，下列何者非協助身心障礙學生的溝通輔具？
(A)語音溝通板
(B)口杖
(C)特殊開關
(D)溝通簿

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統計： A(6), B(657), C(622), D(72), E(0) #339910

詳解 (共 10 筆)

#383030

口丈

適用對象: 無法用肢體操作的個案

使用目的: 增加個案生活的獨立性，用來翻書或打字

使用方法: 將Y型口含在口中，用另一端圓頭操作

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#358374
我的想法是：口杖是用來幫助溝通輔具使用的一種 工具

我們可以利用口杖，讓溝通輔具使用時更順利(它是一種輔具，但非「溝通輔具」)
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#1299834
口杖用法
phpc3V3SJ.png
(圖片來源:希望鷹的故事)
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#317423

特殊開關：

機械式開關:需壓力才能接通電路

電磁式開關:磁波進入感應區範圍，便可啟動開關

紅外線開關:以紅外線來啟動開關

聲波式開關:以α聲波作為啟動開關

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#335442

跟據林寶貴教授的特殊教育與理論一書，第十三章科技輔具的應用裡面有題到

特殊開關的應用有包含：改裝玩具、電腦語音溝通板、電腦輸入介面等等

表示特殊開關可以外接溝通輔具間接達到溝通的功能

至於口仗..................我也覺得可以達到溝通的功能呵呵

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#1091676
口杖是一種點選輔助設備。戴在頭上叫頭杖，用嘴咬住叫口杖，適用在無法靈活使用手指，來取代手部精細動作者。
特殊開關的應用:改裝玩具、電腦語音溝通板(就是這個八，所以可以應用在溝通上)
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#316565
口杖不是可以協助學生點選溝通板來進行溝通嗎？

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#318397

擴大及替代性溝通正式被視為一個系統，是美國聽力語言學會（ASHA）在一九九一年定義「擴大性輔助性溝通系統係指個人為促進溝通而使用的一個包括由符號（Symbol）、輔助（Aid or Device）、策略（Strategy）、技術（Technique）四個組成成分之整合性集合」（ASHA, 1991）。

口杖是屬於技術（Technique）....

資料來源: http://163.21.60.100/tpmr_coun/modules/news/article.php?storyid=23

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#321073
我剛剛查了一些資料，不知我這樣解釋對不對？口杖是屬於輸入型輔具，就像頭杖也是，但特殊開關的功能很廣，是屬於輸出入介面，也是輔具的一種, 而這題是在問＂非協助身心障礙學生的溝通輔具＂, 因為我覺得"溝通"是互相的, 所以就選口杖(輸入型輔具:點選功用), 不知我這樣判斷對不對吔? 所以, 我上次貼 “口杖是屬於技術（Technique）”的文字是有誤的, 口杖也是一種輔具(輸入型輔具), 沒看清楚就貼, 真抱歉…
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#320998
我還是不懂為何特殊開關算是溝通輔具ㄝ............

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