試題詳解

29. 下列有關在測驗評量上的[評分規準](scoring rubrics)的敘述何者有誤？
(A)發展評分規準可增進實作評量的效率，並避免評分時流於主觀
(B) 評分規準可讓教師向學生更清楚說明，教師對於作業所期待的標準而能提高評分結果的客觀 性
(C) 評分規準是一種雙向的表格，一個向度是教材內容、一個向度是教學目標
(D)評分規準可讓學生依據它來進行修改和評鑑自己的作業