29. 本次教育學程教育概論考試，可以歸納為：
(A)診斷性評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)預備性評量。

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統計： A(63), B(662), C(119), D(124), E(0) #381283

詳解 (共 3 筆)

#1325739
預備性評量（教學前施行，為標準參照評量）：了解起點行為

安置性評量（教學前施行，為常模參照評量）：了解學生程度，把他安排至適合其程度的學習組別，屬認知測驗
形成性評量（教學中施行，為標準參照評量）：控制教學品質，為教學效果提供回饋，了解學生進步情形，發現學習困難以改進教學方式
總結性評量（教學後施行，為常模參照評量）：是否達成教學目標（學生的成就結果）
診斷性評量（可隨時施行，為標準參照評量）：了解學生學習困難以補救教學


教育學程教育概論考試，是要了解其學習起點，是教學前的評量，所以應該是預備性評量，非總結性評量
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#3208421
相似題，因各校的考試定位不同，提供比較 ...
(共 158 字，隱藏中）
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#548287
教育學程教育概論考試
這是不在考資格嗎?
都還沒有學習怎麼會直接總結性評量
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