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教育學程◆教育基本知識
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112年 - 112 臺北市立大學修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#114005
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29. 當班級學生不來學校上課,導師在班級經營策略上,下列何者屬於 比較不適合的方式?
(A)連絡家長,了解原因
(B)立即聯絡,做成記錄
(C)避免干擾,繼續上課
(D)聯繫處室,安排家訪
答案:
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統計:
A(68), B(79), C(2575), D(30), E(0) #3094550
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2023/05/02
#5796524
比較不適合的方式→(C)避免干擾,繼續上...
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私人筆記 (共 1 筆)
天竺鼠學教育(114三榜)
2023/05/10
私人筆記#5101089
未解鎖
因為當班級學生不來上課可能有各種原因,包...
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30. 輔導老師處理轉學生適應不佳於輔導諮商進行分享同理時,應避免 下述情形 (A)表達同情與贊同 (B)與案主同調,但保有自己 (C)應用簡短的回應 (D)給自己時間思考
#3094551
31. 秦老師在課堂上指導學生進行分組討論,小娟同學不聽從老師指 導,繼續玩玩具,老師請小娟將玩具收起來,小娟回老師為何要收 玩具。小娟的行為目的為何? (A)尋求權力 (B)報復 (C)獲得注意 (D)顯現無能
#3094552
32. 家豪老師在評定學生行為表現,往往認為成績不好的學生,行為規矩也不好。這種現象稱之為: (A)比馬龍效應 (B)月暈效應 (C)霍桑效應 (D)初始效應
#3094553
33. 布魯納(J. S. Bruner)認為教師應該能「運用任何教材透過某種形式教給任何學生」,指的是教師應具備何種能力? (A)教室管理 (B)課程評鑑 (C)教學設計 (D)教具製作
#3094554
34. 小恩同學上體育課時,認為舊的拍球經驗會影響剛學習的帶球上籃課程,這稱為 (A)順攝抑制 (B)倒攝抑制 (C)時間抑制 (D)成熟抑制
#3094555
35. 教學經驗豐富的林主任對課程教學主張螺旋式課程組織,以下何者非其特色? (A)合乎社會變遷的需求 (B)合乎學生認知發展 (C)合乎課程組織繼續性與順序姓 (D)合乎學科結構的邏輯順序
#3094556
36. 學生獲得的學習經驗,不屬於課程設計原來所預期的,這種課程稱之為 (A)理想課程 (B)空白課程 (C)潛在課程 (D)開放課程
#3094557
37. 劉老師教導「交友藝術」主題時,提到不當追求使人畏懼也是犯罪, 這是基於哪一項法規的提醒? (A)家庭暴力防治法 (B)性別平等教育法 (C)跟蹤騷擾防制法 (D)性侵害犯罪防治法
#3094558
38. 依據《國家語言發展法》,下面哪些語言是國家語言? (甲) 閩南語文(乙) 閩東語文(丙) 客家語文(丁) 臺灣手語 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丙丁
#3094559
39. 李老師將 2030 永續發展目標(SDGs)帶入課堂教學,下面哪一個有關 SDGs 描述是錯誤的? (A) SDGs 由聯合國會議發展而來 (B) SDGs 目的在約束聯合國會員國 (C) SDGs 強調所有人的長期共存 (D) 「優質教育」是 SDGs 目標之一
#3094560
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