29. 當輔導老師遇到因網路沉迷而拒學的個案時，下列何者態度及策略不利於後續的輔導工作？ (A)為爭取時效，馬上強烈要求家長帶個案就醫是唯一的方法 (B)邀請家長會談以了解家長的困境並商量對策 (C)輔導老師進入案主的家庭進行訪視，企圖與個案建立關係、產生連結 (D)針對案主的校內人際進行盤點，了解案主校內的重要他人，並了解可能的壓力源。