29. 面對生死議題,王羲之領悟「固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作」的道理,請問下列哪一段詩句,可與
之呼應?
(A)啊!何等生動的死亡/她死時正值盛放
(B)它描繪我們生的歡愉/以相反的方式/它反映我們死的憂傷/以黯澹的色調
(C)生命如橫越大海/我們都相聚在這小船上/死時,我們便到了岸/各去各的世界
(D)午後,如果陽光靜寂/你是否能聽出/往日已歸去哪裡?/在光的前端,或思之極處/在時間被忽略
的存在之中/生死同一
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統計: A(27), B(274), C(93), D(147), E(0) #2942656
統計: A(27), B(274), C(93), D(147), E(0) #2942656
詳解 (共 6 筆)
#5531562
王羲之蘭亭集序,即使活著非常快樂(當其欣其所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至),但還是會終其於盡,哀嘆人生短暫。
(B)它描繪我們生的歡愉/以相反的方式/它反映我們死的憂傷/以黯澹的色調
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#5822448
如果選項中的死亡和活著一樣就是錯誤的
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#5771535
D選項「生死同一」就跟題幹「固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作」的道理相反了。
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#7380703
核心考點與概念呼應解析
本題考查的是古典散文與現代詩歌在「生死哲學觀」上的跨文本意境對接。解題關鍵在於理解王羲之對「生死」與「時間」的最終體悟。
1. 王羲之的生死觀:
王羲之在〈蘭亭集序〉中提到:「固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。」
- 字面意思:本來就知道把活著和死亡看作是一樣的(莊子的「一死生」)是虛妄荒誕的說法;把長壽的彭祖和早夭的兒童等同起來(莊子的「齊彭殤」)也是胡亂編造的。
- 哲學核心:王羲之反對魏晉時期流於玄虛、逃避現實的「生死等同」論。他認為生就是生,死就是死,生命只有一次且終將消逝。正因為感知到生命「終期於盡」的不可逆性,人類才會對時間的流逝感到悲傷。
2. 選項 (D) 的意境呼應:
這段詩句出自台灣現代詩人陳育虹的〈午後〉。
- 詩意解析:詩中提到「往日已歸去哪裡?」是在追尋消逝的時間;而「在時間被忽略的存在之中/生死同一」,意思是當我們抽離了世俗對時間長短的計較、忽略了時間的刻度時,無論是活著的當下還是已經逝去的過往(死),都同樣留存在宇宙的客觀存在裡。
- 呼應點:兩者都觸及了「時間的流逝」與「生死的真實本質」。王羲之透過否定「齊彭殤」,強調必須正視生命在有限時間內的真實存在;而 (D) 選項則以「在時間被忽略的存在之中」來觀照生與死,兩者皆將生死的思索建立在對「時間/存在」的深層反省上,哲學思辨的維度最為契合。
? 其他選項為什麼不適合?
- (A) 啊!何等生動的死亡/她死時正值盛放 ❌
- 意境:這是浪漫主義式的審美,將死亡與「盛放」結合,讚美悲劇性的、淒美或壯烈的死亡形式,與王羲之面對生命消逝的「痛惜、悲悼」全然不同。
- (B) 它描繪我們生的歡愉……它反映我們死的憂傷/以黯澹的色調 ❌
- 意境:這段詩純粹是在用對比的手法,平鋪直敘地描述「生是歡愉、死是憂傷」的二元對立情感,屬於較為表層的情緒抒發,缺乏王羲之對生死概念進行理性思辨與哲學批判的深度。
- (C) 生命如橫越大海……死時,我們便到了岸/各去各的世界 ❌
- 意境:出自泰戈爾《飛鳥集》。此處將死亡豁達地比喻為「渡海到岸」,帶著宗教式的解脫與超脫感。然而王羲之在〈蘭亭集序〉中是非常留戀人世、為生命終將走向幻滅而感到無比「悲夫」的,兩者的情感基調與生死態度截然相反。
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