29. 黃老師在校訂課程上課時，帶領學生閱讀文本，從中找出探究問題，學生接著搜尋..-阿摩線上測驗

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29. 黃老師在校訂課程上課時，帶領學生閱讀文本，從中找出探究問題，學生接著搜尋與整理資料，界定具體可探究的問題後，進行討論、尋求解答，最後以簡報呈現探究的發現，並分享探究心得。黃老師所進行的探究學習最符合以下何者？
(A)專題本位學習
(B)問題導向學習
(C)現象為本學習
(D)議題為本學習

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	berniesusu 大二下 (2023/07/28) 專題式學習（Project-Based Learning，以下簡稱 PBL）是一種教學法。學生藉由主動參與真實世界相關、對個人有意義的專題，在過程中獲取相關的知識與技能，而其最終的解決方案則充滿了各種未知的可能。而「專題式學習」易與「問題導向學習」（Problem-Based Learning）混淆，因為英文慣用簡寫同為 PBL。「問題導向學習」一.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	6F 蓉蓉上岸了高三上 (2024/02/25) 120秒搞懂專題式學習(Project ☆☆☆☆☆ ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F Susan Su 國三下 (2024/03/29) 專題本位學習(Project-Based Learning)-->例如: 現在高中教育鼓勵學生自主學習，學生常會做專題。學生會找尋自己有興趣的主題(例如:無人機)研究。過程中老師是陪伴者、引導、監督的角色。學生則是在過程中有多元的學習。例如:遭遇問題、犯錯、修正、尋求支援...。問題導向學習(Problem-Based Learning)-->指教師在教學過程中，以實務問題(例如:文章中的性別角色)為中心，鼓勵學生進行小組討論(性別平等)，尋求解答，以簡報呈現探究成果，分享心得。學生學到 : 找問題、蒐集整理資料、發表的能力。檢舉
	8F GOGO 必上高三上 (2024/04/14) 整理一下專題本位學習（Pr☆☆☆☆☆-... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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