3 下列那一個學步兒（toddler）的接收性語言策略（receptive strategies）假設與詞彙爆發期（vocabulary spurt） 最為有關？
(A)分類假設（categorical assumption）
(B)新名稱對應無名物假設（novel name-nameless assumption）
(C)延伸性原則（extendability principle）
(D)約定俗成（conventionality assumption）

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