3 在團體結束的階段領導者使用的技術與策略上，下列敘述何者正確？
(A)不適合再延長或規劃團體結束後的個人聚會，協助成員在最後一次團體時，清楚感受團體已經結束
(B)領導者不需再繼續引導成員多關注在分離的哀傷情緒中，要讓成員視團體結束為嶄新的開始，而對未 來感到雀躍
(C)應引導成員以口語回饋的表達方式統整團體經驗，不適合用填問卷或書面文字的方式表達想法或回饋
(D)此時應讓成員自由分享，不適合再用繞圈子輪流發言的技術進行分享與回饋

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統計： A(640), B(62), C(80), D(208), E(0) #1745915

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(B)處理道別是團體終結期的任務，領導者應撥出部分時間讓成員表達對於團體結束的感覺，並相互給予回饋。對某些人來說，團體的結束會引發和他人分離的焦慮，如果領導者沒有妥善處理這些感受，會消減團體的正面影響。 (C)領導者可讓成員寫下他們對團體的經驗，如他們學到的4或5件事、團體中最有幫助的經驗、團體一開始設定的個人目標及履行的程度、以及如何將在團體中做的決定應用到團體之外。 (D)「繞圈輪流發言」在團體終結期特別好用，可用來摘要重點、獲悉成員對團體或某經驗反應，或讓成員自我檢視個人目標的完成程度。

團體諮商：策略與技巧 第15章 五南

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