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試題詳解

試卷:100年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選【特教】#5206 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選【特教】#5206

年份:100年

科目:教甄◆特殊教育專業

3. 小欽為國小特教班六年級智能障礙學生,他的認知能力約為二年級程度,家長認為小欽的能力低落,要求學校提供補救,請問以下何種方式的教育協助最適合該生的需求?
(A)申請延長修業年限一年
(B)加強功能性課程教學
(C)安排融合教育
(D)提供資源班補救教學
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
選B不選D的點:1.學生已經六年級要畢業...
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