阿摩線上測驗
3.下列選項中的成語使用錯誤的是：
(A)你只要做好自己的工作，他的工作他會自行處理，無需你「越俎代庖」
(B)警察根據犯案現場留下的「殘垣敗壁」，循線破獲這樁命案
(C)他的父親是位作家，自幼他接受「趨庭之教」，所以特別喜愛文藝
(D)「膏粱子弟」常流連遊戲酒食之間，揮霍無度，因而蕩盡家產，乃至身敗名裂
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統計： A(203), B(2803), C(662), D(333), E(0) #666098
統計： A(203), B(2803), C(662), D(333), E(0) #666098
詳解 (共 5 筆)
austin80160
#946857
越俎代庖:比喻超出自己業務範圍去處理別人所管的事。
殘垣敗壁:坍塌毀壞的牆壁。形容蕭條荒蕪
趨庭之教:引申為晚輩接受長輩的教誨
膏粱子弟:富貴人家過慣享樂生活的子弟
殘垣敗壁:坍塌毀壞的牆壁。形容蕭條荒蕪
趨庭之教:引申為晚輩接受長輩的教誨
膏粱子弟:富貴人家過慣享樂生活的子弟
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0
班
#1213750
斷垣殘壁多用於是戰後所留下的荒涼的場所，也不合用在犯罪
後續是接 循線破獲這樁命案 ，所以換為蛛絲馬跡較為合宜。
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皮皮
#1462303
膏粱子弟：【釋義】：膏粱：肥肉和細糧，指美味佳餚。富貴人家過慣享樂生活的子弟。
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記憶吐司
#1436495
＜趨庭之教－成語故事＞
陳亢問於伯魚曰：「子亦有異聞乎？」對曰：「未也。嘗獨立，鯉趨而過庭。曰『學詩乎？』對曰：『未也。』『不學詩，無以言！』鯉退而學詩。他日，又獨立，鯉趨而過庭。曰：『學禮乎？』對曰：『未也。』『不學禮，無以立！』鯉退而學禮。聞斯二者。」陳亢退而喜曰：「問一得三：聞詩，聞禮，又聞君子之遠其子也。」〈季氏〉第十六‧一三
陳亢問伯魚：「你父親有沒有特別傳授給你什麼？」伯魚說：「沒有啊。一次他一個人站在庭院，我快步經過。他問我：『學詩了嗎？』我說：『沒有。』他說：『不學詩，就不能掌握說話的技巧。』我就回去學詩。一次他又一個人站在庭院，我快步經過。他問我：『學禮了嗎？』我說：『沒有。』他說：『不學禮，就不能立足於社會。』我就回去學禮，就聽過這兩次。」陳亢回去高興的說：「我今天問了一件事，卻得到三方面的收穫：知道了詩的作用，知道了禮的作用，也知道君子並不偏愛自己的兒子。」
陳亢問伯魚：「你父親有沒有特別傳授給你什麼？」伯魚說：「沒有啊。一次他一個人站在庭院，我快步經過。他問我：『學詩了嗎？』我說：『沒有。』他說：『不學詩，就不能掌握說話的技巧。』我就回去學詩。一次他又一個人站在庭院，我快步經過。他問我：『學禮了嗎？』我說：『沒有。』他說：『不學禮，就不能立足於社會。』我就回去學禮，就聽過這兩次。」陳亢回去高興的說：「我今天問了一件事，卻得到三方面的收穫：知道了詩的作用，知道了禮的作用，也知道君子並不偏愛自己的兒子。」
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JASON
#1446611
犯案線場可能的情況很多，亂槍掃射後的現場就是殘垣敗壁，這題不是很好。
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