教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

(A) 形成性評量：教學中。
(B) 安置性評量：教學前。
(C) 常模參照評量：分數。
(D) 標準參照評量：通過/不通過。

可以排名前三名→應有分數→常模參照評量

A. 安置性評量：安置性評量主要是用來決定學生的學習水平、能力或需求，以便將學生分類或安置到適當的課程或班級。這種評量通常是單一的、特定的，並不涉及學生的總體學習成就。

B. 形成性評量：形成性評量是指一種以學生學習的過程為基礎的評量方式，目的在於幫助學生自我評估、訂立學習目標、改進學習策略以及提升學習成就。形成性評量通常是持續性的，包括測試、作業、小組討論、觀察等多種方式。

C. 常模參照評量：常模參照評量是根據評量對象所在人群的整體表現，將評量結果分成等級，從而比較評量對象在整個群體中的相對位置。該評量方式通常採用標準分數、百分位數等方式。

D. 標準參照評量：標準參照評量是以特定的學習目標或學科標準為基礎，將評量對象的表現與該標準進行比較，並以此來評估學生的學習成就。該評量方式通常採用百分制或等級制等方式。