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教甄◆教育專業科目-國小
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93年 - 嘉義縣九十三學年度國民小學教師甄試 教育專業科目 試題卷#88
> 試題詳解
3.為明定教師權利義務、保障教師工作與生活,以提昇教師專業地位的是
(A)教師法
(B)師資培育法
(C)教育基本法
(D)國民教育法
答案:
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統計:
A(11664), B(253), C(425), D(16), E(1) #3941
詳解 (共 4 筆)
生活中唯一的殘疾就是消極的心態。
B2 · 2013/02/11
#545451
(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
24
12
白世輝
B3 · 2013/02/12
#545703
謝謝 這個表很清楚 ^^
7
0
白世輝
B1 · 2013/02/07
#543002
國教法 教基法 和 教師法 差別在哪裡!! 都搞混了
3
0
Wan Ching Yen
B4 · 2016/12/22
#1559205
我也想知道國教法跟教基法的差別~~~
這個表有看沒有很懂QQ
2
0
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4.比賽名次是屬於:(A)類別量尺 (B)等級量尺 (C)等距量尺 (D)等比量尺
#3942
5.學生因就學所遭受的損失我們稱之為(A)社會成本 (B)機會成本 (C)經濟成本 (D)人力成本
#3943
6.給予厭惡剌激的是指(A)正增強 (B)懲罰 (C)消弱 (D)隔離
#3944
7.幫助老師瞭解學生學習的情形是(A)智力 (B)性向 (C)成就 (D)人格 測驗
#3945
8.下列何者較屬於建構主義者所強調的教學法?(A)探究法 (B)講授法 (C)欣賞法 (D)練習法
#3946
9.下列敘述何者有誤:(A)同儕團體不利於兒童社會化 (B)同儕團體出於自願組合居多 (C)同儕團體組成是一種同類意識(we feeling) (D)同儕團體的影響因年齡增長而加深
#3947
10.下列措施有那一項較可能實現教育機會均等的理想:(A)加強生活教育 (B)實施特殊教育 (C)發展學校文化 (D)落實學區制
#3948
11.兒童內心的幻想、情緒或一些不會或較不願意以口語表達的想法,可使試著採用下列何種方式進行輔導與諮商:(A)家族治療 (B)遊戲治療 (C)行為治療 (D)閱讀治療
#3949
12.在評量過程中,下列何者是屬於較能引導學生高層次思考的用語?(A)指出 (B)批判 (C)舉例 (D)說明
#3950
13.就教材取捨的角度來看,下列那一種哲學派典較傾向於教材重視感官訓練的思考?(A)理性主義 (B)經驗主義 (C)實用主義 (D)理想主義
#3951
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