3. 下列何者是教師效力最能提升多樣背景學生學習成就的途徑?
(A)替代經驗
(B)不斷練習
(C)積極創新
(D)運用科技
詳解 (共 4 筆)
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關鍵字:教師效力最能提升多樣背景學生學習...
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間接經驗(班杜拉的自我效能)=透過「觀察...
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班杜拉(A. Bandura)社會學習論...
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間接經驗:是經觀察學習與替代學習之歷程,...
私人筆記 (共 6 筆)
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關鍵字: 多樣背景學生 ✅ (A) 替代...
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替代性學習是班杜拉(A. Bandura...
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班杜拉提出「自我效能」理論。而教師效力(...
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「教師效力(Teacher Effic...