類化原則:根據舊經驗吸收、接受、融...
「類化原則」是重要的教學原則之一;教師在教學活動中,輔導學生利用舊經驗與新經驗之間的類似點幫助新經驗的學習,或是將多個類似經驗歸納成一個概括性的說明,即是類化原則的應用。
3. 下列哪一位老師的教學活動最為接近「類化原則」的運用? (A)吳老師鼓勵..-阿摩線上測驗