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105年 - 國立師大附中 105 學年度特教科教師甄選試題卷 #62014
> 試題詳解
3. 依據現行法規,身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉 學生 _____ 訂定。
(A)安置後一個月內
(B)報到後一個月內
(C)入學後一個月內
(D)開學後一個月內
(E)入學前一個月內
答案:
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統計:
A(10), B(12), C(535), D(54), E(7) #1594805
詳解 (共 1 筆)
上岸老師
B1 · 2020/04/26
#3909078
法源 特殊教育法
(共 12 字,隱藏中)
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1.依據特殊教育相關法規之規定,高級中等以下各教育階段學校辦理特 殊教育之成效,主管機關應至少每三年辦理一次評鑑。 (A)O(B)X
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2.特教法修法後,目前高中職學生入學後,需在高一上學期進行重新鑑 定。 (A)O(B)X
#1594801
3.無論哪一障礙類別,只要學生拿到新制「中華民國身心障礙證明」, 就是資源教室服務的對象,也應列在特殊教育通報網上。(A)O(B)X
#1594802
1. 依據特殊教育法施行細則的規定,下列哪一個不屬於特殊教育相關 人員? (A)特教相關專業人員 (B)特教學生助理人員 (C)普通班教師 (D)家長會代表 (E)行政人員
#1594803
2. 下列哪一個單位是國立師大附中特教相關業務的上一級教育主管機關? (A)臺北市政府教育局特殊教育科 (B)教育部國民及學前教育署原住民族與少數族群及特殊教育組 (C)教育部學生事務及特殊教育司特殊教育科 .
#1594804
4. 依據特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法,高級中等學 校學生申請延長修業年限,最高延長期間是 ______。 (A)1 年 (B)2 年 (C)3 年 (D)4 年 (E)不限
#1594806
5. 特殊需求領域課程屬於 (A)部定必修 1 年 (B)校定必修 2 年 (C)選修 3 年
#1594807
20.下列何者不屬於「服務群科」課程綱要中定義的群科? (A) 餐飲管理科 (B) 門市服務科 (C) 汽車美容服務科 (D) 綜合職能科
#3864142
19.關於「通用設計學習(UDL)」在高職特教課堂的應用,下列何者正確? (A) 僅針對障礙學生設計 (B) 提供多樣化的呈現、表達與參與方式 (C) 統一使用紙本教材 (D) 固定教學進度不得更改
#3864141
18.維高斯基(Vygotsky)理論中,教師在學生近側發展區提供臨時支持,稱為? (A) 鷹架教學 (B) 自我效能 (C) 模仿學習 (D) 動機強化
#3864140
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