3. 學生犯錯屢勸不聽，老師進行輔導，學生態度表現不佳，老師施以體罰，家長欲進行提告。經正當程序後，老師被記一個大過，下列敘述何者較為正確？(A)學生不該屢勸不聽，經輔導又態度不佳，老師體罰是可以被接受的 (B)老師應該以說理方式輔導學生，而不應採取體罰方式加以處理 (C)家長應該告誡孩子，因犯錯被體罰是應該的，不可責怪老師 (D)學校的處分太過不近人情，老師負起管教責任應該被肯定