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教甄◆諮商輔導專業
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109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:輔導專業知能#86963
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:輔導專業知能#86963 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:輔導專業知能#86963
年份:
109年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
3. 治療師預設自己處在一個不知情的位置,可能會讓某些 當事人懷疑治療師的專業或效能。這是下列哪一個治療 理論取向在多元文化諮商上的限制?
(A)阿德勒治療
(B)現實治療
(C)家庭治療
(D)後現代取向
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
109桃園高雄專輔正取。謝謝阿摩!
B1 · 2020/06/15
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未解鎖
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(共 138 字,隱藏中)
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