30、美國幼兒教育協會(NAEYC)倡導「發展合宜的幼教課程實務」,最新版所謂「..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
4F Tzu-Ching Kao 小六下 (2012/06/15)
表二:DAP兩個版本的比較
資料來源: http://www1.nttu.edu.tw/shufang/%E8%AB%96%E6%96%87%E5%85%A8%E6%96%87/USACURt.htm | |||||||||||||||||||||
5F Vivian 研一下 (2021/06/26)
美國幼兒教育協會(NAEYC)倡導「發展合宜的幼教課程實務」,最新版所謂「發展合宜」指得是教保實務的實施需以哪幾項為最高指導原則? 甲、個體的需求 乙、性別的差異 丙、文化的差異 丁、各年齡層幼兒的發展狀況 「發展合宜實務」:幼教專業人員決定適合於孩子福祉及教育決策結果,應根據三方面: 1.根據兒童發展與學習的知識,以瞭解兒童發展學習的一般概念 2.對個別孩子的瞭解,能調整和反應出個別差異。 3.孩子社會和文化背景知識,能尊重孩子和其家庭的學習經驗。 這三方面兒童發展學習、個別特性及經驗、以及社會與文化環境— 是交互關連、不斷變遷的,因此幼兒教育者必須在其專業生涯中,維持終身學習者的角色。 |