30國際教育科技學會（International Society for Technology in Education,ISTE）提出「行政人員教育科技標準與指標」，以下何者錯誤？
(A)領導者的視野
(B)數位公民
(C)系統化的改革
(D)追求卓越

國際教育科技協會 (International Societynfor Technology in Education，以下簡稱 ISTE) 在 2001 年公佈了學校行政人員科技標準（Technology Standards for School Administrators，以下簡稱 TSSA）。

TSSA 包含六n項層面的科技標準和三十一項的表現指標，此六項層面如下：

（1）領導與願景n(leadership and vision)

（2）學習與教導(learning and teaching)

（3）生產力與專業實n務(productivity and professional practice)

（4）支持、管理與操作（support, managementnand operations）

（5）評量與評鑑（assessment and evaluation）

（6）社會、法律n和道德議題(social, legal and ethical issues)(ISTE, 2001a)

這題應該是考 教師的教育科技能力指標NETS

新版的教師的教育科技能力指標，包含了以下五大範疇， (1)增進並鼓勵學生的學習與創意、 (2)設計、發展數位世代的學習經驗、 (3)建立數位世代的學習模式、 (4)增進數位世代的公民與責任意識、 (5)專業成長與領導能力發展。 

https://teacher.edu.tw/web/epaper/others/dictionary_30.pdf

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