30 當治療師對聽損兒童小易說：「給我花和巧克力」時，小易停頓了幾秒，依序拿出了花和球兩樣物 品。請問治療師應針對小易的表現，加強下列何種能力？
(A)語詞認知能力
(B)聽理解能力
(C)聽覺辨識能力
(D)聽覺記憶能力

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統計： A(4), B(9), C(15), D(13), E(0) #1161026