30.下列何者與學校次級文化的構成較無直接的關係?
(A)特別的地理環境
(B)特殊理念的課程
(C)學校師生人數
(D)學校的氣氛
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統計: A(657), B(492), C(8471), D(62), E(1) #3968
統計: A(657), B(492), C(8471), D(62), E(1) #3968
詳解 (共 10 筆)
#357928
有理論或出處嗎?沒有的話就是爛題目...。
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#133921
人數多或是少 我看不出有什麼次級文化耶
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#873253
這題雖然寫對但寫得有點火大欸 不是應該都會有影響嗎= =
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#603539
何謂"特殊理念的課程"? 它和學校次級文化又有什麼關係呢? 謝謝!
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#282009
人數越多,就來自更多不同環境的家庭,不是也有影響嗎??
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#538291
人數多和人數少對一個班級影響應該很大吧!!!
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#183736
現實生活上人數過多或過少應該是會有一些次級文化發生ㄝ
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#74278
人數愈多不是愈容易產生次級文化??
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#961838
題目不太好
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#330681
題目是問「較無」直接的關係。
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