44.大同國小五年甲班第一次月考全班數學成績的標準差為4.57，五年乙班為3.96，請問這兩班學生數學成績的個別差異那一班較大？
(A)五年甲班
(B)五年乙班
(C)資料不足無法比較
(D)兩班一樣大。

答案：登入後查看
統計： A(7379), B(219), C(636), D(17), E(1) #3972

詳解 (共 10 筆)

#61264
因為同一年級，所以考卷一定是一樣的，所以...
(共 93 字，隱藏中）
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#334375
印象中有做過類似題目  但答案是無法比較??  因為題目中沒提到成績呈"常態分配"

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#356375

曾做過類似的題目，我當初的答案也是選擇標準差越大的，表是個別差異越大。但結果答案及網友的解釋是無法比較，題目也是一樣都為同年級。所以下次遇到這種題目時，答案到底要選甚麼才正確??

 

金華國小數學科測驗結果，算出六年甲班的標準差為5，六年乙班的標準差為8，可知： (A)六年甲班學生素質較不整齊 (B)六年乙班學生素質較不整齊 (C)兩班學生素質一樣整齊 (D)兩班學生素質整齊度無法比較

 

C.V=S/X...此題班級平均分數(X)未知,所以單從標準差(S)無法判斷

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#304027
標準差越大，表示班上個別差異較大

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=3728063&noslave=1&exp=70#ixzz1qPrBpOE3
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#7214

標準差是一種變異量數(差量)

一個好的差量，最好能

 1、用所有之資料；

　　2、描述資料中各數值和中心值間之平均變化或差異程度 (deviation)；

 3、當資料中的數值分配變化程度或異質性程度大時，則測量差異的數值也越大。

 

如上所述，甲班的標準差比乙班大，所以代表甲班學生數學成績的個別差異大。

 

以上…^^~

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#618631
請問有人可解答疑惑嗎?本題和8F的題目，該怎麼分辨呢?

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#6232

這題有誰可以解釋一下?

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#237781

請問標準差（Ｓ）與標準分數（Ｚ）有何異同？
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#6899

有大大願意教我怎麼比較嗎?

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#833533
有哪一年的歷屆試題類似題嗎？好疑惑喔！
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