30.在鄭老師的華語課中，有位學習者忘記「跳舞」的正確說法，於是他就跳了一段舞來表 達自己的意思。這個學習者運用了下列何種策略？
(A)情感策略(affective strategies)
(B)迴避策略(avoidance strategies)
(C)補償策略(compensation strategies)
(D)後設認知策略(metacognitive strategies)

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統計： A(7), B(24), C(211), D(50), E(0) #3283936

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#6437269
情感策略（Affective Strat...
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#6413431

補償策略

  • 遇到不熟悉的英文字時，會猜一猜它的意思。
  • 在英語會話中，若想不起某個字，會使用手勢或動作來表達。
  • 當不知道適切的英文字時，會自己造字來表達；如用 airball 來表達氣球。
  • 在閱讀英文時，不會每個字都去查字典。
  • 會去猜測別人下一句要說的英文。
  • 當想不出某個英文字時，會使用意義相通的字或詞。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7227370
未解鎖
(A) 情感策略 (affective...
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