30.小瑞收到阿姨送的生日禮物,打開後發現不是他喜歡的玩具,他還是微笑地跟阿姨說:「謝謝!」下列何者最適宜說明小瑞的行為?
(A)社會參照
(B)延宕滿足
(C)利社會行為
(D)情緒表達規則
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統計: A(483), B(52), C(831), D(1860), E(0) #528180
統計: A(483), B(52), C(831), D(1860), E(0) #528180
詳解 (共 9 筆)
#788358
社會參照(social reference)在某些狀況不明的情境下,嬰兒使用重要他人的情緒反應來指導自己的行為。
舉例來說,母子兩人正在逛大賣場,忽然有陌生人趨近並開口搭訕,孩子會很快看向媽媽,以判定自己該如何對陌生人做出反應,是該警覺趕快離開,還是該和善以對。孩子以大人為師。所以當孩子遇到讓他不知該如何是好的情況時,他的本能就會「報告大人」:「老師,誠誠在吃蠟筆!」
情緒表達規則:隱瞞情緒內心情緒,表現出的行為是受到社會或文化所期待的
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#1096592
這題題幹主要是講到情緒的自我調節化,跟情緒的表達規則有關。
利社會行為,是做出有利於他人的行為,例如:助人、分享、合作行為..等
主要以外顯行為為主,
而題幹敘述的是 內隱情緒 ~ 所以選D
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#799708
社會參照,要有人際互動,觀察、模仿而來。
打開玩具後"微笑",就只是情緒表達而已。
打開玩具後"微笑",就只是情緒表達而已。
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#1361067
互助或助人這種有利於他人或社會的行為,就是所謂的「利社會行為」
http://parent.kimy.com.tw/new/article.aspx?id=1836
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#1027323
請問利社會行為呢?
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#780846
why
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#4863623
(D)情緒表達規則— 符合社會文化的方式,就算不喜歡也要說謝謝!
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#784981
求解
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