試題詳解

30.教育部推動「社會情緒學習(Social-EmotionalLearning,SEL)中長程計畫」，張老師想要在數學領域課程中融入SEL。請問下列他所設計課程中的數學素養指標，何者符應SEL的精神？
(A)能將數學語言運用於日常生活中
(B)能觀察出日常生活問題和數學的關聯
(C)具備感受藝術作品中的數學形體或式樣的素養
(D)樂於與他人合作解決問題並尊重不同的問題解決想法