30.有關幼兒詞義理解的發展順序，下列何者正確？ 甲、瞭解「上」、「下」的空間方位概念乙、瞭解「今天」、「明天」的時間概念丙、瞭解「大」、「小」的物體概念
(A)甲→乙→丙
(B)甲→丙→乙
(C)丙→乙→甲
(D)丙→甲→乙

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統計： A(16), B(266), C(247), D(4358), E(2) #32634

詳解 (共 5 筆)

#284327

大小->兩歲

上下->四歲

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#351031
王立杰1-100提到時間概念比空間概念發展得更晚，所以「今明」才會在最後
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#60230
大小-->上下-->今明
16
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#606066
眼花 亂了
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#537041

不要再錯ㄌ!!!!!

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